Cюжетные картинки для составления рассказа

Обычно в тему «Почта» органично вплетается тема Дня св. Валентина, когда все шлют друг другу валентинки.

наш почтовый ящик

800×600

Игра начинается с переклички водящего с игроками: — Динь, динь, динь! — А что в городе делают?Водящий может сказать, что в городе танцуют, поют, прыгают и т. д. Все играющие должны делать то, что сказал водящий. А тот, кто плохо выполняет задание, отдает фант. Игра заканчивается, как только водящий наберет пять фантов. Играющие, чьи фанты у водящего, должны их выкупить. Водящий придумывает для них интересные задания. Дети читают стихи, рассказывают смешные истории, вспоминают загадки, имитируют движения животных. Затем выбирают нового водящего и игра повторяется. Правила игры. Задания могут придумывать и сами участники игры. Игра на развитие слухового восприятия «Разнеси письма»Прикрепляются изображения разных домиков. На каждом домике есть почтовый ящик с прорезью, куда опускаются письма. У ведущего разноцветные прямоугольники из плотной бумаги-«письма». Задача: разнести письма точно по адресам. Вызванный ребенок получает задание, куда отнести письма. «Письмо ждут в домике с красной крышей, второго этажа и с голубой дверью». Инструкция дается один раз, без повторения. Об этом дети заранее предупреждаются. Можно сопровождать действия словами:«почтальон наш быстро шел, домик сразу он нашел»,«что-то долго он идет, домик нужный не найдет»,«хоть и долго ты ходил, но письмо свое вручил»,«будь внимателен, дружок, поищи еще разок !»«Почтальон совсем устал, в нужный домик не попал».«Кто из вас, друзья, пойдет, эти письма разнесет ?»NormalfalsefalsefalseRUX-NONEX-NONEMicrosoftInternetExplorer4

Лексическая тема:NormalfalsefalsefalseRUX-NONEX-NONEMicrosoftInternetExplorer4

800x600NormalfalsefalsefalseRUX-NONEX-NONEMicrosoftInternetExplorer4

ПЕРЕДАЙ ПОСЫЛКУВ эту игру можно играть на любом празднике.Перед тем как играть, надо приготовить «посылку» –взять конфету или мальнькую игрушку изавернуть ее во множество кусочков бумаги или газеты(можно использовать липкую ленту, но не слишком много,а то детям будет трудно разворачивать).Дети садятся в круг и ведущий говорит:«Мы получили посылку, но я не знаю,для кого она. Давайте узнаем!»Дети начинают передавать посылку друг другу по кругу,разворачивая по одному кусочку бумаги.Кто развернет последний, тому и посылка.В этом блоге поделки- валентинки

Сюжетные картинки помогут ребенку развить фантазию, логику и главное научат его развернутой речи. Чтобы использовать сюжетные картинки по максимум, разрежьте их, и попросите малыша разложить их в правильной последовательности, спросите какой логики он придерживался, затем пускай он опишет действие, которое происходит от картинки к картинке. А ваша задача параллельно его сочинению по рисункам, задавать ему наводящие вопросы. Таким образом составляя предложения по рисункам, и складывая из них целый сюжетный рассказ, дошкольник развивается и подготавливается к обучению не только в первом или втором классе, но и на всю жизнь.

Сочинение по картинке.

Составить предложение по рисунку.

Составляем предложение по картинкам.

Расскажите, что произошло дальше. Почему дети побежали за помощью?

Пускай малыш ответит развернуто на вопросы.

Расставь картинки в правильной последовательности, и составь связанный рассказ.

Сюжетные картинки для составления рассказа.

Для дошкольника.

Рассказы по серии сюжетных картинок.

Что произошло на картинках?

Обучающее сочинение.

Попробуем восстановить последовательность событий по серии картинок.

Составьте предложения по картинке.

Сочинение. Спасение зайчика.

Картинки для составления рассказов.

Рассмотрите рисунки, что на них изображено?

Два друга.

Попробуй сочинить потешку.

Для составления сочинения.